一九零四年，清朝政府籌建北京到張家口的京張鐵路。英俄兩國(guó)同時(shí)爭(zhēng)奪修筑權(quán)，相持不下。清政府對(duì)兩方均不敢得罪，只得決定自力修建。一九零五年聘詹天佑為總工程司（今稱工程師），外國(guó)人嘲笑說：“能修建此路的中國(guó)工程司尚未出世?！闭蔡煊右运绺叩呢?zé)任感和頑強(qiáng)毅力，以我國(guó)自己的力量，克服重重阻礙，終于在1909年修建成舉世矚目的真正意義上的我國(guó)第一條自力修建的鐵路，揭開了中國(guó)鐵路史上光輝的一頁(yè)，大大鼓舞了我國(guó)人民的自信心。 　　隨后，詹天佑除接受了修建四條鐵路的邀請(qǐng)外，還懷著熱望策劃修筑從廣州到漢口的粵漢鐵路，以構(gòu)成實(shí)現(xiàn)和京漢鐵路連成一條的、貫通中國(guó)南北的大干線。然而，1911年，清政府發(fā)出一道把全國(guó)商辦鐵路收歸國(guó)有的命令，逼迫詹天佑交出粵漢鐵路，使詹天佑感到極度絕望。同年，辛亥革命爆發(fā)，清廷覆滅，1912年，中華民國(guó)成立，新任臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山先生提出“全國(guó)鐵路網(wǎng)建設(shè)...

來自英國(guó)、中國(guó)、美國(guó)等五個(gè)國(guó)家的六個(gè)孩子來到了小丸子（Tarako 配音）的家鄉(xiāng)清水市。來自意大利的安德烈（中川大志 Taishi Nakagawa 配音）暫住在了小丸子的家里。小丸子他們和外國(guó)小朋友們一起在學(xué)校里上課，還利用周末一起前往大阪和京都去旅行。一開始，小丸子因安德烈太過熱情而感到困擾，但是知道了他來日本的理由后便開始和他和睦相處了。他們倆一起去逛了廟會(huì)，并許下了“希望能再次見面”的愿望。然而，這些快樂的日子即將過去，他們將要迎來離別之時(shí)。

通過幾位當(dāng)事人的視角，旁白敘述中動(dòng)畫與資料影像拼接還原出令人揪心的案發(fā)經(jīng)過，它用這種方式使觀眾能更自然地了解與代入這個(gè)發(fā)生于50年前的槍擊案，其專注于幾位當(dāng)事人關(guān)鍵抉擇的懸念塑造，與之后插入的真人采訪錄像，以及有意忽略兇手的敘事策略，表明影片重點(diǎn)是關(guān)于幾位普通人的偉大抉擇與傷痛回憶。