這是一個(gè)跟蹤拍攝12年的故事，主人公從5歲兒童長(zhǎng)成17歲青年。這是中國(guó)加入WTO后出生、成長(zhǎng)的一代人。2006年，北京一所幼兒園。"孩子王"池亦洋天天帶領(lǐng)一群男孩演習(xí)打仗，有時(shí)也會(huì)打人，被家長(zhǎng)集體要求開除；"小公主"柔柔是一位文藝童年，一心沉浸在童話里，遭到群體排斥。升入小學(xué)，池亦洋因?yàn)槌煽?jī)不好，成為老師眼中的問題孩子，天天挨批，人生陷入絕望；柔柔進(jìn)入家庭學(xué)校，自由自在，但父母為她的未來升學(xué)之路發(fā)生爭(zhēng)論。中學(xué)來了，突然遭遇的橄欖球帶給池亦洋人生新方向，他恢復(fù)自信，賽場(chǎng)上努力拼搏，生活中卻連連受挫：早戀被批，申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校遭拒；柔柔遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)，成績(jī)連續(xù)拿A，但一再被寄宿家庭要求搬離。2016年暑假，池亦洋入選國(guó)家隊(duì)，代表中國(guó)出征世界橄欖球青年錦標(biāo)賽，開幕式上他莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌--這是他5歲時(shí)一度天天帶領(lǐng)男孩們唱的歌；暑假柔柔回國(guó)，重返幼兒園做義工，認(rèn)識(shí)到世界不是圍著你轉(zhuǎn)的，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……

《心中觀世音》是一部解讀中國(guó)傳統(tǒng)文化，宣揚(yáng)和諧理念的影片。 　　影片主要講述了中華民族的觀音信仰、普陀山的由來和“和諧濟(jì)世、扶危濟(jì)困”的觀音文化的演變與傳承，詮釋了千百年來人們?yōu)橥晟频赖缕焚|(zhì)所追求的目標(biāo)，反映了佛教從古印度傳入中國(guó)，再東傳到朝鮮和日本的文化史，不僅收入以前人所未知的若干資料，導(dǎo)演和編劇還率攝制組遠(yuǎn)赴甘肅敦煌、山西云岡、西藏拉薩、四川大足以及印度和日本拍攝。影片打破一般宗教題材的慣例，著重從文化的角度去點(diǎn)染觀世音，從世俗的角度去介紹觀世音，特別著重介紹觀世音身上反映出的種種文化現(xiàn)象和中華民族心中那種大慈大悲的價(jià)值觀。并通過蒙太奇的手法，把美麗的觀音故事、豐富的觀音文化，藝術(shù)地呈現(xiàn)于銀幕，讓觀眾撩開佛教上空裊裊飄蕩的五彩祥云，深刻體味佛教獨(dú)特的色空世界。片中的佛教淵源、佛教與中國(guó)多元文化如何碰撞、交融的歷史嬗變，還著重表現(xiàn)了佛教對(duì)現(xiàn)代人的..

五十年代初，英格瑪·伯格曼擁有一臺(tái)9.5毫米貝爾豪威爾（Bell & Howell）電影攝影機(jī)，他經(jīng)常在私人場(chǎng)合和工作中使用?！坝螛穲?chǎng)影像”（Bilder fr?n lekstugan）系列電影以此為題材，以多元化的視角展現(xiàn)了這位電影史上最偉大的藝術(shù)家之一的風(fēng)采。

1970年，在歷史性的盛會(huì)大阪世博會(huì)上，出現(xiàn)了一座史無前例的神秘高塔，名為“太陽(yáng)塔”。它突破世博會(huì)的標(biāo)志性大屋頂，從70米高處聳立在會(huì)場(chǎng)之上，這一景象象征著經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，至今仍被人們談?wù)?。生活在那個(gè)時(shí)代的日本人，沒有一個(gè)人不知道太陽(yáng)塔的存在。任何人看到它都會(huì)想起“那些日子”。他是一位前所未有的超級(jí)偶像。世界上可能沒有其他類似的藝術(shù)作品。但是，或許這就是信息未能傳達(dá)的原因。每個(gè)人都知道太陽(yáng)之塔，但很少有人能夠理解它的含義。對(duì)于當(dāng)時(shí)正處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)期的日本來說，這可能為時(shí)過早。但現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更需要它。或許太陽(yáng)之塔的時(shí)代即將到來？

紀(jì)錄片聚焦冰上曲棍球，負(fù)責(zé)enforcer職位的運(yùn)動(dòng)員，如何發(fā)揮「打倒對(duì)手，保護(hù)隊(duì)友」的運(yùn)動(dòng)哲學(xué)。冰上曲棍球中有一些球員擔(dān)任enforcer(執(zhí)行者)，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目就是打架，一人身兼攻擊與防守兩職。本紀(jì)錄片是專門聚焦enforcer的冰上曲棍球員，深入了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與奧妙之處